12. Sınıf Matematik 1. Dönem Yazılı Senaryoları ve Konu Soru Dağılım Tablosu
MEB 12. Sınıf Matematik Ortak Yazılı Sınav Sistemi Nedir?
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından uygulamaya konulan yeni ölçme ve değerlendirme yönetmeliği kapsamında, tüm ortaokul ve liselerde ortak yazılı sınavlar konu soru dağılım tabloları ve senaryolar üzerinden gerçekleştirilmektedir. Bu sistemde sınavlar ezbere dayalı çoktan seçmeli testler yerine; öğrencinin işlem adımlarını, matematiksel muhakemesini ve problem çözme becerisini ölçen açık uçlu ve kısa cevaplı sorular ile yapılmaktadır.
Bakanlık tarafından yayımlanan konu soru dağılım tablolarında her ders için farklı senaryolar (Senaryo 1, Senaryo 2, Senaryo 3 vb.) sunulur. Okullardaki Matematik Zümre Öğretmenler Kurulu, ders işleniş hızına, okulun fiziki koşullarına ve öğrencilerin akademik düzeyine en uygun olan senaryoyu seçerek sınavı hazırlar ve ilan eder.
12. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav Konu Soru Dağılım Tablosu
Aşağıdaki tabloda, 12. sınıf matematik 1. dönem 1. yazılı sınavı için MEB tarafından belirlenen tüm senaryolar, üniteler, öğrenme çıktıları ve her senaryoda yer alan soru sayıları detaylandırılmıştır:
12. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav Senaryoları
| Ünite / Tema | Konu (İçerik Çerçevesi) | Öğrenme Çıktısı / Kazanım | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 | Senaryo 7 | Senaryo 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SAYILAR VE CEBİR | Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlar | 12.1.1.1. Üstel fonksiyonu açıklar. | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - |
| SAYILAR VE CEBİR | Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlar | 12.1.2.1. Logaritma fonksiyonu ile üstel fonksiyonu ilişkilendirerek problemler çözer. | 1 | 1 | 1 | - | 1 | - | - | 1 |
| SAYILAR VE CEBİR | Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlar | 12.1.2.2. 10 ve e tabanında logaritma fonksiyonunu tanımlayarak problemler çözer. | 1 | 2 | - | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| SAYILAR VE CEBİR | Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlar | 12.1.2.3. Logaritma fonksiyonunun özelliklerini kullanarak işlemler yapar. | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | - | 1 |
| SAYILAR VE CEBİR | Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlar | 12.1.3.1. Üstel, logaritmik denklemlerin ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur. | 2 | 2 | - | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| SAYILAR VE CEBİR | Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlar | 12.1.3.2. Üstel ve logaritmik fonksiyonları gerçek hayat durumlarını modellemede kullanır. | 1 | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 |
| SAYILAR VE CEBİR | Diziler | 12.2.1.1. Dizi kavramını fonksiyon kavramıyla ilişkilendirerek açıklar. | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - |
| SAYILAR VE CEBİR | Diziler | 12.2.1.2. Genel terimi veya indirgeme bağıntısı verilen bir sayı dizisinin terimlerini bulur. | - | - | - | 1 | - | 1 | 1 | 1 |
| SAYILAR VE CEBİR | Diziler | 12.2.1.3. Aritmetik ve geometrik dizilerin özelliklerini kullanarak işlemler yapar. | - | - | 2 | - | - | - | 1 | - |
| SAYILAR VE CEBİR | Diziler | 12.2.1.4. Diziler yardımıyla gerçek hayat durumları ile ilgili problemler çözer. | - | - | 1 | - | - | - | - | 1 |
| GEOMETRİ | Trigonometri | 12.3.1.1. İki açının ölçüleri toplamının ve farkının trigonometrik değerlerine ait formülleri oluşturarak işlemler yapar. | - | - | - | - | - | - | - | - |
| GEOMETRİ | Trigonometri | 12.3.1.2. İki kat açı formüllerini oluşturarak işlemler yapar. | - | - | - | - | - | - | - | - |
| GEOMETRİ | Trigonometri | 12.3.2.1. Trigonometrik denklemlerin çözüm kümelerini bulur. | - | - | - | - | - | - | - | - |
| GEOMETRİ | Dönüşümler | 12.4.1.1. Analitik düzlemde koordinatları verilen bir noktanın öteleme, dönme ve simetri dönüşümleri altındaki görüntüsünün koordinatlarını bulur. | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Toplam Soru Sayısı | 9 | 8 | 7 | 9 | 7 | 9 | 6 | 7 | ||
12. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav Konu Soru Dağılım Tablosu
12. sınıf matematik 1. dönem 2. yazılı sınavı, dönemin ilerleyen haftalarında işlenen yeni kazanımları ve geriye dönük kritik temel konuları kapsayan senaryolardan oluşmaktadır. Öğretmenler kurulunun seçeceği senaryoya göre soru dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir:
12. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav Senaryoları
| Ünite / Tema | Konu (İçerik Çerçevesi) | Öğrenme Çıktısı / Kazanım | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 | Senaryo 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SAYILAR VE CEBİR | Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlar | 12.1.1.1. Üstel fonksiyonu açıklar. | - | - | - | - | - | - | - |
| SAYILAR VE CEBİR | Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlar | 12.1.2.1. Logaritma fonksiyonu ile üstel fonksiyonu ilişkilendirerek problemler çözer. | - | - | - | - | - | 1 | - |
| SAYILAR VE CEBİR | Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlar | 12.1.2.2. 10 ve e tabanında logaritma fonksiyonunu tanımlayarak problemler çözer. | - | - | - | 1 | - | - | 1 |
| SAYILAR VE CEBİR | Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlar | 12.1.2.3. Logaritma fonksiyonunun özelliklerini kullanarak işlemler yapar. | 1 | - | 1 | - | - | - | - |
| SAYILAR VE CEBİR | Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlar | 12.1.3.1. Üstel, logaritmik denklemlerin ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur. | 1 | - | - | - | 1 | - | - |
| SAYILAR VE CEBİR | Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlar | 12.1.3.2. Üstel ve logaritmik fonksiyonları gerçek hayat durumlarını modellemede kullanır. | - | 1 | - | - | 1 | - | - |
| SAYILAR VE CEBİR | Diziler | 12.2.1.1. Dizi kavramını fonksiyon kavramıyla ilişkilendirerek açıklar. | - | - | - | - | - | - | - |
| SAYILAR VE CEBİR | Diziler | 12.2.1.2. Genel terimi veya indirgeme bağıntısı verilen bir sayı dizisinin terimlerini bulur. | - | - | - | - | - | 1 | - |
| SAYILAR VE CEBİR | Diziler | 12.2.1.3. Aritmetik ve geometrik dizilerin özelliklerini kullanarak işlemler yapar. | 1 | 2 | - | 1 | - | - | 1 |
| SAYILAR VE CEBİR | Diziler | 12.2.1.4. Diziler yardımıyla gerçek hayat durumları ile ilgili problemler çözer. | - | - | 1 | - | 1 | 1 | - |
| GEOMETRİ | Trigonometri | 12.3.1.1. İki açının ölçüleri toplamının ve farkının trigonometrik değerlerine ait formülleri oluşturarak işlemler yapar. | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | - | - |
| GEOMETRİ | Trigonometri | 12.3.1.2. İki kat açı formüllerini oluşturarak işlemler yapar. | 1 | 2 | - | 1 | - | 1 | 1 |
| GEOMETRİ | Trigonometri | 12.3.2.1. Trigonometrik denklemlerin çözüm kümelerini bulur. | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 |
| GEOMETRİ | Dönüşümler | 12.4.1.1. Analitik düzlemde koordinatları verilen bir noktanın öteleme, dönme ve simetri dönüşümleri altındaki görüntüsünün koordinatlarını bulur. | - | - | 1 | 1 | - | - | - |
| Toplam Soru Sayısı | 6 | 9 | 5 | 7 | 5 | 7 | 5 | ||
Senaryolar Arasındaki Temel Farklar Nelerdir? Okul Hangi Senaryoyu Seçer?
Yazılı sınav senaryoları incelendiğinde her senaryonun belirli konulara farklı ağırlıklar verdiği görülmektedir:
- Senaryo 1 & 2 (Temel ve Dengeli Senaryolar): Genellikle temel düzeyde kazanımları kapsayan, her konudan eşit oranda soru içeren ve sınıfta en yaygın tercih edilen senaryolardır.
- Senaryo 3 & 4 (Problem & Beceri Temelli Senaryolar): Çok adımlı işlem gerektiren, gerçek hayat uygulamaları ve muhakeme becerilerine odaklanan daha kapsamlı senaryolardır.
- Senaryo 5 ve Sonrası (İleri Düzey Senaryolar): Son işlenen üniteye ağırlık veren veya analitik düşünme gerektiren derinlemesine kazanımları ölçen yapılara sahiptir.
Okulunuzun hangi senaryoyu seçeceği, sınav tarihinden en az bir hafta önce ders öğretmeniniz tarafından duyurulur. Ancak tüm senaryolarda ortak olan kritik kazanımlara çalışmak, sınavda hangi senaryo gelirse gelsin tam puan almanızı sağlar.
12. Sınıf Matematik Yazılısında 100 Tam Puan Almak İçin Altın Taktikler
Yeni açık uçlu sınav sisteminde sadece doğru sonuca ulaşmak yeterli değildir. Puanlama rubrik (dereceli puanlama anahtarı) üzerinden yapıldığı için işlem adımlarını eksiksiz yazmak hayati önem taşır:
- Logaritma Özellikleri ve Taban Değiştirme: log_a(b) = log_c(b) / log_c(a) taban değiştirme kuralı ve log(x·y) = log(x) + log(y) özelliklerini adım adım gösterin.
- Logaritmik Denklem ve Eşitsizliklerde Tanım Kümesi: Taban > 0, Taban ≠ 1 ve Fonksiyon > 0 şartlarını kontrol etmeyi asla unutmayın (en çok puan kırılan nokta!).
- Aritmetik ve Geometrik Diziler: a_n = a_1 + (n - 1)·d ve a_n = a_1·r^(n - 1) genel terim formülleri ile ilk n terim toplamı (S_n) formüllerini yazın.
- Trigonometri Toplam-Fark ve Yarım Açı: sin(a + b), cos(a + b) açılımlarını ve cos(2a) = 2cos²a - 1 = 1 - 2sin²a dönüşümlerini hatasız uygulayın.
- İşlem Adımlarını Adım Adım Gösterin: Zihinden yaptığınız işlemleri dahi sınav kağıdına yazın. Öğretmenler işlem basamaklarına kısmi puan (ara puan) verir.
- Formülleri ve Kuralları Başta Belirtin: Soruda kullandığınız teoremi, kuralı veya formülü çözüme başlamadan önce yazmak puan kaybını önler.
- Birim ve Sembolleri Unutmayın: cm, m², derece (°) veya oran gibi birimleri sonucun yanına mutlaka ekleyin ve nihai cevabınızı kutucuk içine alın.
Fullematematiği ile 12. Sınıf Yazılı Sınavlarına Eksiksiz Hazırlanın!
Yazılı sınavlar öncesinde eksik konularınızı kapatmak, açık uçlu klasik soru tiplerinde tam puan almak ve sınav kaygınızı yenmek için Fullematematiği uzman kadrosu yanınızda! Kişiye özel seviye analizi, interaktif canlı dersler ve çözümlü soru fasikülleri ile yazılılara eksiksiz hazırlanın.
İlgili diğer müfredat ve konu rehberlerimizi de inceleyebilirsiniz:
Sıkça Sorulan Sorular
12. sınıf matematik ortak yazılı sınavları test mi, açık uçlu mu yapılacak?
MEB'in yeni ölçme ve değerlendirme yönetmeliğine göre tüm ortak yazılı sınavlar açık uçlu ve kısa cevaplı sorulardan oluşmaktadır. Çoktan seçmeli test soruları kullanılmamaktadır.
Okulumuzun hangi 12. sınıf yazılı senaryosunu uygulayacağını nasıl öğrenebilirim?
Her okulun Matematik Zümre Öğretmenler Kurulu, MEB tarafından yayımlanan senaryolardan birini seçer ve sınav tarihinden önce öğrencilere duyurur. Matematik öğretmeninizden seçilen senaryo numarasını öğrenebilirsiniz.
Açık uçlu matematik yazılı sınavlarında kısmi puan verilir mi?
Evet, açık uçlu sınavlarda MEB dereceli puanlama anahtarı (rubrik) kullanır. Sonuç yanlış çıksa bile doğru formül kullanımı ve doğru işlem adımları için öğretmenler kısmi puan verir.
12. sınıf matematik yazılısına nasıl çalışmalıyım?
Öncelikle senaryoda yer alan temel kazanımların konu anlatımlarını tekrar edin. Ardından bol miktarda açık uçlu klasik soru çözerek işlem basamaklarını kağıda yazma pratiği yapın.