8. Sınıf LGS Matematik 1. Dönem Yazılı Senaryoları ve Konu Soru Dağılımı
MEB 8. Sınıf Matematik Ortak Yazılı Sınav Sistemi Nedir?
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından uygulamaya konulan yeni ölçme ve değerlendirme yönetmeliği kapsamında, tüm ortaokul ve liselerde ortak yazılı sınavlar konu soru dağılım tabloları ve senaryolar üzerinden gerçekleştirilmektedir. Bu sistemde sınavlar ezbere dayalı çoktan seçmeli testler yerine; öğrencinin işlem adımlarını, matematiksel muhakemesini ve problem çözme becerisini ölçen açık uçlu ve kısa cevaplı sorular ile yapılmaktadır.
Bakanlık tarafından yayımlanan konu soru dağılım tablolarında her ders için farklı senaryolar (Senaryo 1, Senaryo 2, Senaryo 3 vb.) sunulur. Okullardaki Matematik Zümre Öğretmenler Kurulu, ders işleniş hızına, okulun fiziki koşullarına ve öğrencilerin akademik düzeyine en uygun olan senaryoyu seçerek sınavı hazırlar ve ilan eder.
8. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav Konu Soru Dağılım Tablosu
Aşağıdaki tabloda, 8. sınıf matematik 1. dönem 1. yazılı sınavı için MEB tarafından belirlenen tüm senaryolar, üniteler, öğrenme çıktıları ve her senaryoda yer alan soru sayıları detaylandırılmıştır:
8. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav Senaryoları
| Ünite / Tema | Konu (İçerik Çerçevesi) | Öğrenme Çıktısı / Kazanım | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.1. Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | 1 | 1 | 1 | - | 1 | 1 |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.3. Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. | 1 | - | 1 | - | - | 1 |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Üslü İfadeler | M.8.1.2.1. Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. | 1 | - | - | 1 | - | 1 |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Üslü İfadeler | M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Üslü İfadeler | M.8.1.2.3. Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. | 1 | - | 1 | - | 1 | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Üslü İfadeler | M.8.1.2.4. Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. | 1 | - | 1 | 2 | 1 | 1 |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Üslü İfadeler | M.8.1.2.5. Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. | 1 | - | 1 | - | 1 | 1 |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.1. Tamkare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. | 1 | - | 1 | - | - | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.2. Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.3. Kareköklü bir ifadeyi a√b şeklinde yazar ve a√b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. | 1 | 2 | - | - | - | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.4. Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | - | - | - | - | - | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.5. Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | - | - | - | - | - | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.6. Kareköklü bir ifade ile çarpıldığında, sonucu bir doğal sayı yapan çarpanlara örnek verir. | - | - | - | - | - | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.7. Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler. | - | - | - | - | - | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.8. Gerçek sayıları tanır, rasyonel ve irrasyonel sayılarla ilişkilendirir. | - | - | - | - | - | - |
| VERİ İŞLEME | Veri Analizi | M.8.4.1.1. En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar. | - | - | - | - | - | - |
| VERİ İŞLEME | Veri Analizi | M.8.4.1.2. Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | - | - | - | - | - | - |
| OLASILIK | Basit Olayların Olma Olasılığı | M.8.5.1.1. Bir olaya ait olası durumları belirler. | - | - | - | - | - | - |
| OLASILIK | Basit Olayların Olma Olasılığı | M.8.5.1.2. “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. | - | - | - | - | - | - |
| OLASILIK | Basit Olayların Olma Olasılığı | M.8.5.1.3. Eşit şansa sahip olan olaylarda her bir çıktının olasılık değerinin eşit olduğunu ve bu değerin 1/n olduğunu açıklar. | - | - | - | - | - | - |
| OLASILIK | Basit Olayların Olma Olasılığı | M.8.5.1.4. Olasılık değerinin 0 ile 1 arasında (0 ve 1 dâhil) olduğunu anlar. | - | - | - | - | - | - |
| OLASILIK | Basit Olayların Olma Olasılığı | M.8.5.1.5. Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. | - | - | - | - | - | - |
| CEBİR | Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler | M.8.2.1.1. Basit cebirsel ifadeleri anlar ve farklı biçimlerde yazar. | - | - | - | - | - | - |
| Toplam Soru Sayısı | 11 | 8 | 11 | 8 | 10 | 9 | ||
8. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav Konu Soru Dağılım Tablosu
8. sınıf matematik 1. dönem 2. yazılı sınavı, dönemin ilerleyen haftalarında işlenen yeni kazanımları ve geriye dönük kritik temel konuları kapsayan senaryolardan oluşmaktadır. Öğretmenler kurulunun seçeceği senaryoya göre soru dağılımı aşağıdaki tabloda gösterilmiştir:
8. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Ortak Yazılı Sınav Senaryoları
| Ünite / Tema | Konu (İçerik Çerçevesi) | Öğrenme Çıktısı / Kazanım | Senaryo 1 | Senaryo 2 | Senaryo 3 | Senaryo 4 | Senaryo 5 | Senaryo 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.1. Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | - | - | - | - | - | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer. | - | - | - | - | - | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.3. Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. | - | - | - | - | - | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Üslü İfadeler | M.8.1.2.1. Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. | - | - | - | - | - | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Üslü İfadeler | M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | - | - | - | - | - | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Üslü İfadeler | M.8.1.2.3. Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. | - | - | - | - | - | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Üslü İfadeler | M.8.1.2.4. Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. | - | - | - | - | - | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Üslü İfadeler | M.8.1.2.5. Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. | - | - | - | - | - | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.1. Tamkare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. | - | - | - | - | - | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.2. Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. | - | - | 1 | - | - | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.3. Kareköklü bir ifadeyi a√b şeklinde yazar ve a√b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. | - | - | - | - | - | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.4. Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.5. Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.6. Kareköklü bir ifade ile çarpıldığında, sonucu bir doğal sayı yapan çarpanlara örnek verir. | - | 1 | - | 1 | 1 | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.7. Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler. | 1 | - | 1 | 1 | 1 | - |
| SAYILAR VE İŞLEMLER | Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.8. Gerçek sayıları tanır, rasyonel ve irrasyonel sayılarla ilişkilendirir. | - | 1 | - | - | - | - |
| VERİ İŞLEME | Veri Analizi | M.8.4.1.1. En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar. | 1 | - | - | 1 | - | 1 |
| VERİ İŞLEME | Veri Analizi | M.8.4.1.2. Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| OLASILIK | Basit Olayların Olma Olasılığı | M.8.5.1.1. Bir olaya ait olası durumları belirler. | 1 | - | 1 | 1 | 1 | 1 |
| OLASILIK | Basit Olayların Olma Olasılığı | M.8.5.1.2. “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir. | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 |
| OLASILIK | Basit Olayların Olma Olasılığı | M.8.5.1.3. Eşit şansa sahip olan olaylarda her bir çıktının olasılık değerinin eşit olduğunu ve bu değerin 1/n olduğunu açıklar. | - | 1 | 1 | 1 | - | - |
| OLASILIK | Basit Olayların Olma Olasılığı | M.8.5.1.4. Olasılık değerinin 0 ile 1 arasında (0 ve 1 dâhil) olduğunu anlar. | - | - | - | - | - | - |
| OLASILIK | Basit Olayların Olma Olasılığı | M.8.5.1.5. Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. | 2 | 2 | - | - | - | - |
| CEBİR | Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler | M.8.2.1.1. Basit cebirsel ifadeleri anlar ve farklı biçimlerde yazar. | 1 | - | - | - | - | - |
| Toplam Soru Sayısı | 11 | 9 | 8 | 9 | 9 | 7 | ||
Senaryolar Arasındaki Temel Farklar Nelerdir? Okul Hangi Senaryoyu Seçer?
Yazılı sınav senaryoları incelendiğinde her senaryonun belirli konulara farklı ağırlıklar verdiği görülmektedir:
- Senaryo 1 & 2 (Temel ve Dengeli Senaryolar): Genellikle temel düzeyde kazanımları kapsayan, her konudan eşit oranda soru içeren ve sınıfta en yaygın tercih edilen senaryolardır.
- Senaryo 3 & 4 (Problem & Beceri Temelli Senaryolar): Çok adımlı işlem gerektiren, gerçek hayat uygulamaları ve muhakeme becerilerine odaklanan daha kapsamlı senaryolardır.
- Senaryo 5 ve Sonrası (İleri Düzey Senaryolar): Son işlenen üniteye ağırlık veren veya analitik düşünme gerektiren derinlemesine kazanımları ölçen yapılara sahiptir.
Okulunuzun hangi senaryoyu seçeceği, sınav tarihinden en az bir hafta önce ders öğretmeniniz tarafından duyurulur. Ancak tüm senaryolarda ortak olan kritik kazanımlara çalışmak, sınavda hangi senaryo gelirse gelsin tam puan almanızı sağlar.
8. Sınıf Matematik Yazılısında 100 Tam Puan Almak İçin Altın Taktikler
Yeni açık uçlu sınav sisteminde sadece doğru sonuca ulaşmak yeterli değildir. Puanlama rubrik (dereceli puanlama anahtarı) üzerinden yapıldığı için işlem adımlarını eksiksiz yazmak hayati önem taşır:
- EBOB ve EKOK Problemleri: Parçadan bütüne gidiliyorsa EKOK, bütünden parçaya gidiliyorsa EBOB kullanılacağını netleştirin ve çözüm adımlarını açık yazın.
- Üslü İfadeler ve Bilimsel Gösterim: Tabanlar eşitse üslerin toplanması, üsler eşitse tabanların çarpılması kuralını ve 1 ≤ |a| < 10 bilimsel gösterim koşulunu eksiksiz uygulayın.
- Kareköklü İfadelerde Yaklaşık Değer: Tam kare olmayan sayıların hangi iki tam sayı arasında olduğunu karekök alarak belirtin.
- Veri Analizi ve Olasılık: Daire grafiğinde 360 derece orantısını, olasılıkta ise (İstenen Durum Sayısı / Tüm Durumların Sayısı) formülünü yazarak tam puan garantileyin.
- İşlem Adımlarını Adım Adım Gösterin: Zihinden yaptığınız işlemleri dahi sınav kağıdına yazın. Öğretmenler işlem basamaklarına kısmi puan (ara puan) verir.
- Formülleri ve Kuralları Başta Belirtin: Soruda kullandığınız teoremi, kuralı veya formülü çözüme başlamadan önce yazmak puan kaybını önler.
- Birim ve Sembolleri Unutmayın: cm, m², derece (°) veya oran gibi birimleri sonucun yanına mutlaka ekleyin ve nihai cevabınızı kutucuk içine alın.
Fullematematiği ile 8. Sınıf Yazılı Sınavlarına Eksiksiz Hazırlanın!
Yazılı sınavlar öncesinde eksik konularınızı kapatmak, açık uçlu klasik soru tiplerinde tam puan almak ve sınav kaygınızı yenmek için Fullematematiği uzman kadrosu yanınızda! Kişiye özel seviye analizi, interaktif canlı dersler ve çözümlü soru fasikülleri ile yazılılara eksiksiz hazırlanın.
İlgili diğer müfredat ve konu rehberlerimizi de inceleyebilirsiniz:
Sıkça Sorulan Sorular
8. sınıf matematik ortak yazılı sınavları test mi, açık uçlu mu yapılacak?
MEB'in yeni ölçme ve değerlendirme yönetmeliğine göre tüm ortak yazılı sınavlar açık uçlu ve kısa cevaplı sorulardan oluşmaktadır. Çoktan seçmeli test soruları kullanılmamaktadır.
Okulumuzun hangi 8. sınıf yazılı senaryosunu uygulayacağını nasıl öğrenebilirim?
Her okulun Matematik Zümre Öğretmenler Kurulu, MEB tarafından yayımlanan senaryolardan birini seçer ve sınav tarihinden önce öğrencilere duyurur. Matematik öğretmeninizden seçilen senaryo numarasını öğrenebilirsiniz.
Açık uçlu matematik yazılı sınavlarında kısmi puan verilir mi?
Evet, açık uçlu sınavlarda MEB dereceli puanlama anahtarı (rubrik) kullanır. Sonuç yanlış çıksa bile doğru formül kullanımı ve doğru işlem adımları için öğretmenler kısmi puan verir.
8. sınıf matematik yazılısına nasıl çalışmalıyım?
Öncelikle senaryoda yer alan temel kazanımların konu anlatımlarını tekrar edin. Ardından bol miktarda açık uçlu klasik soru çözerek işlem basamaklarını kağıda yazma pratiği yapın.